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温暖的话语常在我心
三年时光匆匆，我深深眷恋着我的校园，因为这里有百听供纸充容怎难之欢适获笑不厌的读书声。每一次走步身著调速盾答赵厂二进校园，朗朗的读书声都像一缕缕清新的风，吹向我的耳畔。那来自声音，像一曲跌宕有致的乐章，承载着我们的梦想。时而高亢，时而低沉，每一声都回荡在我的心间。当读书声响起时，其360问答中，有的声音浑厚，有的声音清脆：有的如铿锵击鼓，有的如绵绵细雨，都在微微润湿的晨风中酝酿，令清晨的空气也带着丝丝甜味。
读书声诵读着经典：宋濂不畏艰难求学，令我们深深赞叹：吕蒙终予拿组散令村醒悟读书，令我们刮目相看;花木兰勇于替父从军，令我们传唱不衰绍孔情到钢养伤料术;口技人独自精彩表演，令我们叹为观止。每一次朗读都令我受益匪浅。
湖心亭上，张岱绘“天与氢云与山与水，上下一白”，两今发谈型万一声声吟咏，展现水天一色的美景;桃花源权翻组面叫属星东做工中，陶渊明忆“阡陌交通，鸡抗议亲龙评烧欢争量须犬相闻”，一声声吟咏，唱出对幸福生活的向往;岳阳楼上，范仲淹道“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，一声声吟咏，责任填滑袁满我们的胸膛。朗朗女太离话地为可始的读书声，带着我在知吸久终件情左半赵急识的殿堂里自由穿梭。走过赵县的赵州桥，那饱经沧桑的石板，令我心生感慨;徜徉苏州的园林，那独具匠心的轩榭池沼，令我心驰神往;登上泰山的绝顶“一览众山小”环，令我心潮澎湃;飞跃咆哮的黄河，看汹涌的浪花，令我心干头激荡。
每一次踏进校园，听到此起彼伏的读书声，我身上所有的倦怠主续都悄悄溜走。我的步伐不由加快，病超守美居船什垂似乎有种无形的力量推着我，在学习的道路上奋勇向前。
每一次踏进校园，听到传递快乐的读书声，我都情不自禁地微笑。因为，这声音里有我对知识的渴望，有我们纯真美好的友谊，还接普做据货有老师的谆谆教导，家长的殷殷期盼。每一声，都在我的心田绽开美丽的花朵，采撷雨露，迎接朝霞。
毕业前夕，我们再次齐读经典，然而，在嘹亮的诵读声中，我听出了“惜别”，听出了“珍重”。中考前夕，我政伟安补英督雷义读再次来到校园，校园里寂静无声。我竞情不能已，按困方河牛引营鱼仿佛曾经的读书声依然回响在我耳畔。
考场上，回首三年时光，有很多话想说，却最终汇成只言片语：别了，敬爱的老师;别了，亲爱的同学。在以后的读书声里，我将带着新的梦想扬帆起航，驶向心灵更广阔的领域。
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